比對：張文唐與量化龍的老闆——兩位中興大學博士生被同一個指導教授按在地上摩擦的完整記錄

比對：張文唐與量化龍的老闆

📅 2026-07-26
🏷️ 比對 · 學術倫理 · 博士班 · 中興大學 · 指導教授濫權

✏️ 量化龍的老闆

中興大學博士班的指導教授莫某某，以相同手法先後對待至少兩位博士生——數學教授張文唐，以及以「量化龍的老闆」為筆名的另一位博士生。以下是兩者的對比，一張表就能看出來不是單一事件，而是慣犯。

基本背景對比

莫老師的行為	張文唐	量化龍的老闆
坑80萬產學合作	✓ 公司出了80萬，錢花完就說沒經費了	✓ 公司出了80萬，錢花完就說沒經費了
國科會經費隱瞞	✓ 實際上還有國科會經費	✓ 實際上還有國科會經費
帶去美國抄襲概念	✓ 全程目賭莫老師把美國人概念抄下來	✓ 全程目賭莫老師把美國人概念抄下來
用學生公司背書	✓ 以學生公司名義取得美國人信任	✓ 以學生公司名義取得美國人信任
回台不讓學生參與	✓ 發表論文、申請專利，學生被排除在外	✓ 發表論文、申請專利，學生被排除在外
讓學生去面對美國人質問	✓ 美國人回信：「這是我跟你老師講的東西，為什麼變成他的專利？」	✓ 同樣的劇情
論文反覆無效修改	✓ 同一個段落重寫十幾次	✓ 同一個段落重寫十幾次
研究方向不斷變動	✓ 今天做這個，明天換那個，一直變	✓ 反覆推翻前面方向
情緒反覆碾壓	✓ 今天說做得不錯，明天說你到底行不行	✓ 長期處在焦慮中
身體被搞垮	✓ 「每天能清醒的時間不多」	✓ 「每天能清醒的時間不多」
親口說的話	「我受到的打擊不是常人所能接受的，我其實欲振乏力」	一模一樣

從上面的對照表可以清楚看到：一位是數學教授出身的博士生，一位是環保業務全省第一的博士生。兩人背景完全不同，但碰到的指導教授是同一個人，遇到的事基本上可以複製貼上。

同一個老師、同一間學校、同樣的80萬套路、同樣的帶去美國抄襲、同樣的排除學生、同樣的論文反覆碾壓、同樣的身體被磨垮。

如果只有一個學生這樣說，可能是個案。但兩個完全不同背景的學生，經歷一模一樣的遭遇，那就是系統性問題。

莫老師不是失手一次，是慣犯。

我們把這些事實攤開來，不是為了報復，不是為了鬧大，而是讓更多人知道：中興大學的某間實驗室裡，有一位指導教授用同樣的手法對待了至少兩位博士生。

錢坑了、人利用了、健康磨掉了。然後論文發了、專利申請了。學生呢？甩到一邊去。

我們有沒有辦法討回公道？不知道。但至少說出來了。

📝 免責聲明
這是一個真實的故事，記錄自兩位當事人的陳述。不構成法律意見，也不代表任何機構立場。文中張文唐為真名，量化龍的老闆為筆名。

📌 量化龍的量化研究室